Najlepšie je, ak je dieťa dospelým cestujúcim, mamou alebo babičkou. Spoločne budú môcť hrať a kresliť. Obzvlášť ak ste šťastným majiteľom minivanu so skladacím stolom, ale urobí to len veľká kniha umiestnená pod list papiera. Vodič nebude rozptyľovaný a bude porušovať odsek 5.2 SDA. Ale čo keď je vodič sám s malým cestujúcim? Hudba dieťaťa je unavená dieťaťom, začína sa cítiť zle z tabletu a ďalšie hračky už neberú?
1. Nie je to mesto
Prvá vec, ktorá príde na myseľ každého, je hra „miest“. Je však vhodný pre deti školského veku, ktoré sú oboznámené s geografiou a máte, povedzme, predškolské deti. Nezáleží na tom, môžete hru upravovať a volať napríklad zvieratá podľa rovnakého princípu: „zajac volavka-jastrab-byvolí lev“a tak ďalej. Ten, kto volá posledné slovo, vyhráva. A to môže byť ešte jednoduchšie: nelepte sa na písmená, ale zavolajte všetkým vtákom (napríklad). A aby bolo pre dieťa zaujímavejšie hrať nabudúce, môžete podľahnúť, zanechať nejaký eurasque alebo tarbaganchik do budúcnosti.
2. Rýmy
Znudený znova? Skúste si zahrať rýmy. Len sa opýtajte nie príliš komplikovaných možností. Povedzme, že na tému cesty: „auto - pneumatika“, „motorový priestor“, „cesta - od prahu“atď. A po zhromaždení niekoľkých rýmov si môžete zostaviť malú báseň. Bude to zábava a bude sa na ňu dlho pamätať.
3. Piesne
Vyberte pieseň, ktorá je dieťaťu známa, a začnite spievať, aby zdvihol nasledujúce riadky. Začnite s textom „Nič na svete nie je lepšie, ako potulovať svojich priateľov po celom svete.“Dieťa by malo spievať: „Tí, ktorí sú priateľskí, sa neboja úzkosti. Všetky cesty sú nám drahé. ““Týmto spôsobom je možné spievať pomerne málo piesní.
4. Pokračovanie
Hra je zložitejšia - prísť s pokračovaním vety, čím sa vytvorí celý príbeh.
Napríklad otec začína hovoriť: „Raz som si vzal zbraň a išiel na rybolov, pretože …“Nechajte dieťa zapnúť fantáziu: „Pretože to bolo december a nový rok čoskoro príde.“Pokračujete: „Ako viete, na juhu máme starú novoročnú tradíciu - dávať zbrane na rybolov, pretože to vieme …“mohol uhádnuť … “.
Ak je dieťa veľmi malé, zostavte rozprávku na rovnakom princípe, začínajúc „Raz za čas …“.
5. Navigátor
Túto hru som navrhol v téme, ako naučiť dieťa dodržiavať dopravné pravidlá. Názov „hra“však nie je úplne presný: je to skôr vážna záležitosť. Dajte dieťaťu pozor a pomenujte dopravné značky a pomôžte otcovi. Chlapec bude určite šťastný, že mu boli zverené také dôležité veci. A hrdý, ak správne nazval niektoré zložité znamenia, napríklad „smer pohybu v jazdných pruhoch“. Ale ak urobíte chybu, opravíte ju. Materská škola bohužiaľ nie je schopná hrať navigátora dlhšie ako pätnásť minút. Netrvajte na tom. Prejdite na ďalšie aktivity.
6. Pozorovatelia
Toto je zjednodušená verzia predchádzajúcej hry. Je potrebné myslieť na niečo, čo sa pravdepodobne stretne na cestách. Napríklad, zelený dom, červený pes. Alebo možno červená Lada. Ten, kto videl toho prvého, vyhral. Dostane právo na ďalšiu úlohu.
7. Je to užitočné alebo škodlivé?
Dospelí vedia, že na mnohé javy sa dá pozerať z rôznych hľadísk. Deti by sa to mali naučiť. Prečo s dieťaťom diskutovať o téme „Komu a prečo je dážď škodlivý alebo prospešný?“A čo slnko? Vietor A možno sladké? Alebo hry na tablete? Dieťa sa teda učí analyzovať, premýšľať. Áno, a bude pre vás užitočné precvičiť si trochu logické konštrukcie.
8. Združenia
Urobte dve veci, povedzte, knihu a strom a opýtajte sa dieťaťa, s čím sú spojené. Dieťa musí odpovedať, že obaja majú listy a že papier je vyrobený z dreva. A že kniha môže byť zelená, žltá alebo červená, ako listy stromu. Spomeňte si, ktoré stromy sú uvedené v knihách. Napríklad dub v Lukomorye, vianočný stromček na vianočné (novoročné) príbehy, medový strom a hlboký les v knihách o Medvedeji Pú …
9. Prebytok
Pre dospelého nie je ťažké prísť so sériou štyroch slov, z ktorých jedno bude zbytočné. Napríklad „dom-palác-drobčeková chata“. Ďalším slovom je, samozrejme, „strúhanka“, pretože v nej nemôžete žiť. Dieťa by to malo vysvetliť. Ďalšie príklady: „škrečok poľný vrabec“(extra vrabec: toto nie je domáce zviera). "Dáždnik-topánka-topánka-topánka" a tak ďalej.
10. Áno a Nie
Vodič môže hrať túto hru iba vtedy, ak si uvedomí, že to príliš nerozptyľuje jeho pozornosť. Cieľom je, aby dieťa povedalo „áno“alebo „nie“, aby sme pomenovali čiernu alebo bielu. Klasická verzia: „Dáma ti poslala 100 rubľov. Pôjdete na loptu? “Dámu môže nahradiť babička, ples - v hračkárstve. Ďalej sa pýtajte a snažte sa, aby im dieťa odpovedalo monosyllabikálne alebo čierno-biele. Hneď ako dieťa vysloví zakázané slovo, prehral. Môžete začať znova.